Emannuelle Faria, de 19 anos, foi uma das 53 pessoas que tiraram nota máxima na redação no Brasil – Das 13 notas máximas em Minas Gerais, 10 foram de mulheres
Dentre os quase 4 milhões de candidatos que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2019, apenas 53 tiraram nota máxima na redação, que teve como tema “Democratização do o ao cinema no Brasil“. Emmanulle Gomes de Faria, de 19 anos, foi uma das estudantes que conseguiram alcançar esse objetivo.
“Tudo o que eu aprendi sobre redação foi ao longo do ano, fazendo cursinho desde fevereiro. Eu fiz muitas redações, inclusive de temas ligados à cultura e à democratização da cultura. Não foi esse tema em específico, mas deu pra ter uma base“, disse.
Segundo Emmannuelle, que se preparou no Pré-Vestibular Bernoulli, um dos mais conceituados de Belo Horizonte, essa foi a sua primeira nota máxima em redação. “Eu nunca tinha ganhado destaque nas escolas em que frequentei. O interessante é que eu nunca chegava a 1.000. Tirava 970, 980…“, relatou.
“Quero cuidar de pessoas”
O sonho da estudante é fazer o curso de Medicina, um dos mais concorridos do país. E se ela ar na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) será melhor ainda. “Eu quero fazer Medicina porque eu gostaria muito de cuidar de pessoas. Mas o que eu mais quero é estudar na UFMG. Eu vou tentar em outras federais também, ver o Sisu. Porque parece que a nota de corte será bem alta”, comentou. A jovem tirou 760 no Enem.
Conheça a história de Stela, também aluna de escola pública de BH que também tirou nota máxima na redação do Enem AQUI.
Dicas
Segundo a estudante, que nasceu em João Monlevade, região Central de Minas Gerais, ler constantemente é muito importante para se desenvolver um bom texto. “Uma coisa que ajuda muito é ler e em várias fontes diferentes. Eu fui formando um pensamento crítico ao longo da vida, e isso faz diferença para formular um bom argumento e ter repertório“, concluiu.
A professora de Português e Redação do Colégio Bernoulli Allanna Mátar, de 32 anos, deu algumas dicas de como fazer uma boa redação:
- – Ter uma rotina de escrita bem definida
- – Estabelecer um horário para poder escrever pelo menos uma vez por semana
- – Reescrever textos antigos em que o resultado não foi satisfatório
- – Ter um da escrita, ou seja, algum professor ou monitor que corrija e dê uma nota
- – Ter um horário semanal de leitura
- – Ser bem atualizado sobre o que está acontecendo em sua região, no Brasil e no mundo
- – Não escrever rascunhando ideias. É importante pensar em estratégias para consolidar o projeto do texto
A educadora atenta para o fato de que não só a nota 1.000 deve ser valorizada, mas as que chegam perto disso. “Ela chama muita atenção midiaticamente. São só 53 com essa nota e isso traz um reconhecimento. Mas é importante lembrar que notas altas, acima de 900, são muito boas. O aluno tem um desempenho bem similar”, comenta.
